|
Информационный кризис начала 70-х годов ХХ века проявился
в снижении эффективности информационного обмена:
- резко возрос объем публикуемых данных;
- появляются противоречия между ограниченными возможностями
человека по восприятию и переработке информации и существующими
мощными потоками и массивами хранящейся информации. Так,
например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно,
но уже с 1900 г. она удваивалась каждые 50 лет, к 1950 г.
удвоение происходило каждые 10 лет, к 1970 г. - уже каждые
5 лет, с 1990 г. - ежегодно;
- существует большое количество избыточной информации,
которая затрудняет восприятие полезной для потребителя информации;
- между группами разных специалистов стало трудно общаться;
- возрос объем неопубликованной информации;
- выросла проблема межъязыкового обмена в мире;
Парадокс социальной коммуникации в условиях информационного
кризиса - явление информационного "тромбоза", т.е. информационного
"взрыва" (лавинообразного роста объемов социнформации), сопровождающегося
информационным "голодом" (физиологическими ограничениями человека
в восприятии и переработке информации и трудностями в выделении
нужной информации из общего потока).
Существенным шагом на пути разрешения информационного кризиса
стало создание в 1971 микропроцессора.
Таким образом, самой актуальной и острой в мире является
проблема создания, сохранения и эффективного использования
информационных ресурсов. Произошло формирование еще одного
самостоятельного вида общественного ресурса - информационного,
позволяющего экономить большинство других ресурсов общества.
Дальнейший прогресс общества в значительной степени связан
сегодня с совершенствованием информационной инфраструктуры,
эффективностью формирования, размещения и использования информационных
ресурсов и продуктов.
Понятие "информационного ресурса общества" является одним
из ключевых понятий социальной информатики. Широкое использование
этого понятия началось после выхода в 1984 году книги Громова
Г.Р. "Национальные информационные ресурсы: проблемы промышленной
эксплуатации". Создание на рубеже 80-х годов принципиально
нового понятия - национальные информационные ресурсы - было
обусловлено растущей зависимостью промышленно развитых стран
от источников информации (технической, экономической, политической,
военной), а также от уровня развития и эффективности использования
средств передачи и переработки информации.
Понятие информационного ресурса находится в стадии формирования,
трудность его однозначного определения связана с неоднозначностью
и сложностью таких понятий как "знания", "информация", "данные"
и т.д.
Информационный ресурс общества может быть определен как накопленные
в обществе знания, подготовленные для целесообразного социального
использования.
|
